昨天在从永川回重庆的顺风车上，刚好车主和我年龄相仿，从事行业比较相近，都跟学校有关。他对枫叶学校的认识，应该和其他很多人都类似。在聊天的过程中，从对学校的大概介绍，到比较公立学校和国际学校，再到对国内和国外的教育现象的讨论，其实不知不觉中算是一次对自己加入枫叶一年多的职业总结。趁周末天气凉爽，还有点闲时，用文字记录下来，若您感兴趣，就权当阅读了教育行业的一个入门普及贴。

　　任何人一听到国际学校，头脑里浮现的都是学生和老师英文无障碍交流，谈笑风生，抑或是学生穿着美丽的校服站在学校门口前，张开手臂迎接美好的未来，又或者是老师引导学生在丰富的课堂游戏中学习。我这样说并不是为后面的“但是”埋下伏笔，相反，这些的的确确都存在于国际学校。但是，这些真的仅仅只是最表面的形式而已，就跟任何一个商家会做广告宣传一样，要是花高于公立学校的学费就为了满足小小的虚荣心，那真的没必要。

　　其实，你会发现，人一旦从学校毕业步入社会后，人与人的差别（注意，不是差距）真的很大。雷竞技APP有传统意义上的收入差异，地位差异，车牌子的差异。更重要的是，人对世界的看法的差异，其中包括对自己的认识，生活方式的选择，对和别人关系的定义，和世界互动的方式。

　　不知道是我自己还是大环境的原因，我们读中学的时候从来没想过自己喜欢什么，擅长什么，虽然每天还是很快乐，单纯，除了学习，也算是有自己的阅读，社交，娱乐时间，但是现在回想以前，会有一种那几年都在干嘛啊的混沌感。但是这些学生，不能说全都过得很精彩（精彩也是我作为外人来看），但是很多人是有目标的，目标是我以后要去学厨师，拍电影，学设计，学金融，学管理。想学厨师的学生说他们喜欢做饭，做糕点，做西餐，而且是不同的三个男生说的。虽然奇怪怎么会是男生，但是会替他们在高中的年纪就知道自己喜欢什么而感到开心，而不是到毕业的时候成绩能报哪个学校就随便选个专业就读了。

　　我大一的时候才了解到可以在全世界去做交换项目，有各种公益活动可以参加。而上周，在和以前教的一个学生一起等高铁的时候，我问她暑假怎么玩的，她说和其他同学一起去了斯里兰卡，其他同学养海龟去了，她自己就一个人转了转。我就觉得现在的孩子真的是有能力让自己的生活变得很丰富的，尽管他们也才16岁左右。

　　在接触的学生当中，有英文成绩很差的，但是很奇怪的是，他们不是很着急。当然，这不可非议是家里面有条件让他们这样，但是他们并非纨绔子弟，看上去就是很普通的大街上的中学生的样子。他们让我想到的是，为什么很多人一定要很快的完成一个目标国际学校，比如18岁高中毕业，22岁大学毕业，25岁谈恋爱，30岁结婚。奇怪，这是法律规定的吗？晚一年完成是要坐牢还是怎样？包括昨天的车主，我说到自己是单身，不排斥一直单身的可能性，他毫没思考地就接着我的话说，“婚是肯定要结的，那是代表一个阶段性的开始和下一阶段的开始。” 当然，虽然当时我心里只翻白眼，但不可否认车主人还是很好的。只是我觉得怎么和他持一样看法的人都是一样的说辞，教科书上背下来的？我还记得上家公司的Jack回忆说他是27岁才从大学毕业的，可是人家最后还是当上了联想副总裁啊。所以每个人的生活方式不一样，大家过好自己的生活就是对自己最好的礼物了，少评价，多喝水。

　　还有一个小细节是，学校平时都规定穿校服，但是一到放假，可以看到学生穿着各种风格的衣服，男生穿着针织上衣，搭配牛仔裤和马丁靴，配一条米色围巾，就挂在脖子上；又或者是穿着带有各种奇怪图案的黑色T恤，穿着铆钉的靴子，背着铆钉书包；女生也是欧美风格，日系可爱风格，总之就是把代表自己的符号通过衣服在星期五回家和周日返校那天表现出来了。我是觉得他们真的很不错，有的学生成绩不好，但是一换上自己衣服你也会变得开始欣赏他们，有的学生成绩好，会穿衣化妆就是在把自己打造成女神的样子。

　　学生能够通过衣服来告诉别人自己是什么样子的雷竞技APP，就已经是目标清晰的一种体现了，他们不会很混沌。雷竞技APP

　　还有再就是学生的性格，有的张扬热情，有的内向羞涩。传统观念就是外向的性格才是积极，正面，适应社会发展的，内向羞涩的性格就是无能，成不了大器的国际学校。可是事实上，有的内向性格的学生做起事来真的很放心，并且他们对事情的专注和深度是他们的绝密武器。外向性格的学生很会和同学，老师打交道，他们不会没话说，不会冷场，所以他们长大以后或许就是你我身边总有话可说的朋友，同事和家人。外向和内向从来都没有好坏之分，它们仅仅只是一个硬币的两面，你能说有头像的一面比有数字的一面更有价值吗？这里找到很久之前看过的一个解释外向性格和内向性格的图片，我觉得很准确。外向性格是靠和他人互动获取精力，而内向性格是和自己“玩”获得能量。

　　而和内向的人相处，这里也给出了解决方案：大家各做各的事情，但是并不意味着互不搭理。

　　这幅图片用扫盲的形式让很多成年人重新以不偏不倚的态度认识内向和外向，会消除很多内向性格的人的心理负担，他们会从责备自己为什么不能更外向一点中，转而到接纳自己，这对于性格的健康塑造很关键。成年人在10年前，20年前，50年前就是学校的学生。学生更早的认识自己，就可以避免很多困惑。

　　这感觉是大多数人的一种误解。当然，我不是要说国际学校其实很苦逼雷竞技APP。只是每个人对轻松的定义不一样。枫叶轻松是轻松在学生的成绩不以最后一张卷子定生死，学生不是只读书不会其它，老师和学生的关系不是老师永远都是对的...但是学生学业真的不轻松。用英语学英国文学，加拿大历史地理，生物，物理，数学，微积分入门，体育，英语底子好的学生要努力提高GPA,底子不好的学生一边要弄懂数理化雷竞技APP，一边还要查电子词典。想想“二氧化锰可以做催化剂”换成英文然后再配上各种化学符号，学生真的得努力才可以得高分。English课上就不再学英语语法了，而是真正鉴赏一篇文学作品，用了什么修辞手法，反映了什么社会问题等等。下面是之前教的一个学生的一张English课的作业单，目的是让学生想出一个oxymoron的例子，并设计一张海报。刚开始学生也做不来啊，我也不知道她一节课在干嘛，就连最重要的概念都不知道，当时她找我的时候我也不知道，我从来没学过这样的修辞手法（大学吃土去了，现在想起来大学学的内容就是人家高中的知识，可能还不如 …）。所以就google ，先弄懂，然后再解释给学生听。其实oxymoron叫矛盾修辞手法，就是用两个完全相反意思的字组合起来，能形成一个新词。比如living death活死人，peace force和平部队...

　　好像一直在讲国际学校的好，但是却不适合所有的学生。每年都会有学生转学，挂科，重考，因为很多学生真的不适合在宽松的环境中学习，反倒老师管得很严的学校更适合。所以自律性不是很强，没目标没想法的学生在没有压力的情况下很容易迷失，所以国际学校不是很好的选择。被迫出国自己并不想出去的学生，在国际学校也不适合。枫叶的学生也有抽烟的，这在任何一个学校都是不能百分之百压制住的，也有学习态度消极的，因为没在公立学校读过书，不知道自己的压力已经有多小。

　　最近，有一篇文章在朋友圈疯传，大概是讲社会分层的现象。我会以一个客观的角度从教育层面来和大家谈论这个点。我并不是给枫叶打广告的，从谈枫叶不完美的一面也可以看出来。很多人会问“在公立学校读不走的学生才去枫叶吗”，这就要从生源来看。枫叶的生源会分成两类，一类的确是在公立学校的环境下很难成为尖子生，所以选择逃脱那个圈子；一类是英文是学得最好的，有很强的出国想法的学生，这类学生就是很早看清目标的群体。其实不管他们在原来的公立学校怎么样，到枫叶如果学习认真的话，真的会让自己赢在起跑线上。枫叶的高三毕业生有50％的学生可以去到世界前100的高校。世界前100是什么概念呢？国内只有清华，北大和复旦排在前100。我们那个时候通过高考去到清华北大复旦的同学，从小都是“别人家的孩子”，和我们这种学渣不在一个量级。一个年级也就前几名的同学。所谓的不公平就体现在这些地方雷竞技APP。枫叶学生大多家庭背景比较好，学费缴得比公立学校多，所以就是拿钱买到了好大学这一教育资源。从大环境来讲，普通家庭的孩子进前100这么难，枫叶学生就相对来说简单，这就已经不公平了，但从个体来讲，枫叶学生付出的教育成本这么高，所以如果得不到相应的资源也是不公平。

　　没当老师之前，和大多数人一样，对老师的认识是假期多，有周末。但是自己当了老师以后，发现真的不是这么轻松的。备课是耗时最久的，雷竞技APP就像外行人羡慕同声传译一样，一个小时就可以挣几千块钱，但是一场会议之前的准备可能长达一个月，所以教师行业也是一样，有时候上课反倒是最轻松的时候，不用改作用，登成绩，写评语，写总结，雷竞技APP写分析，参加培训，课后补习等等。尤其是枫叶的初中和小学老师，虽然都是年轻人，但是我对他们线点起床一直到晚上十点多都是围着学生忙，除了教学，还要管学生的生活，情感，家长联系。老师本来薪资就不高，工作时间很长不说，有时候遇到棘手的家长，得不到理解，往往这个时候我就对这些老师更加敬佩。做什么工作不是做呢，但是有些老师就是喜欢小孩，在工作中多大的事儿都不是事。我越来越理解高中物理老师为什么女儿阑尾炎手术都没去，就守着我们1，2班做高考复习。以前会对很多名人充满敬意，觉得他们不容易，现在越发觉得身边很多小人物或许才是英雄。

　　做教师一年以来，越来越发现家庭或者家庭教育对孩子的影响。“学生长期都在学校，老师对学生的影响大过父母”，这种看法非常错误。为什么有的学生学习成绩不好？因为学生回去教父母简单的在餐厅点餐的英文，爸爸的回应是”走开”；有的学生性格放不开，因为妈妈神经紧张；有的学生说长大混不走才当老师，因为他的爸爸就是这么说的；有的学生不爱洗澡，觉得会洗掉身上的保护层，因为全家是学中医的（我无意冒犯中医医生，但他的确就是用中医理论跟我解释的，虽然我现在也没理解这两者真的有逻辑关系吗）；有的学生对谁说话都是很生硬的，从来不用敬语（给我；作业是什么；往上一页），有一个细节是他用的是老式的钢笔，上面印有“清华大学”几个字，我断然猜测可能爸爸是做工程师之类的工作，比较不懂风情（当然这个世界上懂风情的理工男还是很多的）。当然，有的学生为什么很重视学习，因为父母都懂英语；有的学生在学校各方面都很出色，因为父母是教育家；有的学生和同学老师关系处理很到位，因为父母是做生意的。有的学生穿着带有一种绅士的风度，因为他妈妈曾经做过空姐，管理外貌管理得很好。所以学生很多时候都是父母的缩影或者是某一个特点的反映。