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学校资讯2023“翼展未雷竞技APP来”秋季国际学校联展|在环境中体验成功唤醒并保持终身学习的激情

作者: 小编 浏览:   日期:2023-11-23

  于上海龙之梦万丽酒店成功举办。本次展会上,知名国际化学校的校长、负责人与升学指导专家联袂为有国际教育需求的家庭答疑解惑,提供“一站式”解决方案,助力孩子们择良校、遇良师。欢迎来到2023翼展未来家庭教育论坛暨上海国际学校联展的现场。欢迎来到“2023翼展未来家庭教育论坛暨上海国际学校联展”的现场。今天我们非常荣幸地邀请到了上海虹桥德国学校(DSSH)小学校长:桑德拉• 利奥波德Sandra Leopold, the primary school principal of the German School Shanghai Hongqiao (DSSH)能否请您做一下自我介绍,介绍一下学校的课程设置,其中最重要的特点是什么

  你认为国际化学校与其他类型的学校在教学方面有何不同?国际化学校的优势是什么?

  上海德国学校的孩子来自不同的国家,说着不同的语言,也有孩子入校时德语水平有限或为零,每个孩子都是独特的。我们的课程经德国教育部批准,教育理念注重每个孩子的个性雷竞技APP,因此工作核心以培养能力为导向。

  小学教育的主要目标是支持学生的个人发展和学习进步,让他们在学校环境中体验成功,唤醒并保持终身学习的愿望。只有先培养每个孩子的基础技能,读、写、算等技能才能发挥效用。包括思考能力、批判和反思能力、工作和合作能力等跨学科技能在学校受到高度重视,以引导孩子们在学习过程中更加注重个人责任感、自我组织能力和越来越独立的工作能力。

  在课雷竞技APP堂上,以学生为主体的个人、小组和项目学习与教师指导型学习阶段交替进行,传授认知、社会和方法技能,学习阶段根据个体发展水平和表现量身定制。为了进一步确保每个孩子都能得到个人支持,每班都可得到来自合作机构的特需教师、社会工作者、教育心理学家和治疗师的支持。

  我们学校有来自四十个国家的孩子,每天,我们都浸润在多元文化、丰富语言和多彩的思维方式里。这个国际社区极大地丰富了我们的学校,尤其是在学生的个性和能力方面。例如,我们的大多数学生只在上海生活几年,然后就会返回德国或前往其他国家。因此,他们需要灵活、开放的学习氛围学校资讯、语言和社交环境和知识架构雷竞技APP,并以雄心和毅力完成学业要求。

  在语言习得方面,我们将重点清晰地放在德语及其正确使用上,无论是德语科目还是其他科目。对于所有没有德语基础或德语基础有限的学生,我校的 DaZ(德语作为第二语言)和 DaF(德语作为外语)专业教师为学生提供特别的德语强化辅导。

  除此之外,外语也是我们课程的重要组成部分。在小学阶段,所有学生都要上每周四个小时的英语课,由英语母语的教师授课,学生可在小学阶段就获得英语语言证书,如剑桥证书。中文也是小学课程的一部分,由中文母语的教师按照不同中文水平进行授课,还有中文常识课及贯穿整个学年的中国传统节日庆祝活动,让孩子们体验中德两国的文化。早在幼儿园阶段开始,所有孩子都可以定期来藏书丰富的校图书馆,阅读各语种的书籍、看有声戏剧和电影,以进一步提高语言水平。 同时,校图书馆也开放给我们的家长。

  在跨文化交流方面,我们与本地中国学校和其他国际学校开展了多项合作和交流项目,提高了学生的跨文化能力。

  除了文化课,我们还提供从体育到艺术、从科学到社会能力的丰富多彩的课外活动,并有足够的自由活动课。我们鼓励每个学生根据兴趣选择心仪的课程,因为我们坚信,只有喜欢的、自视正确的选择,才是有好处的,无论是孩子擅长的还是充满挑战的。体育比赛、戏剧和音乐表演总能让他们展示自己的才华,从而获得个人成长和进一步发展技能。

  最后,作为一个社团性质的学校,我们的学生家庭都支持校方工作,加之无限的可能性、诸多的发展机会以及国际大社区的融合交往,在我看来,这是上海德国学校作为国际学校所独有的。

  良师出高徒。只有雷竞技APP素养优良雷竞技APP、富有责任心的员工才能在我校工作,为此,教师会得到学校的抵沪落地支持。我们遵循全面发展的方针国际学校,不仅关注员工,还关注他们的家庭。除了确保良好的工作条件,我们还提供大量的培训和资格认证项目,以促进每位教师的进一步发展,确保在我校实施最先进的教学方法。我们也不把教师的发展仅视作个人的事情,而是鼓励他们将知识传授给他人,从而使所有教师作为一个团队共同成长。我们始终与教职员工保持交流,倾听他们的建议和关切,不断促进学校的整体发展,以在数年内稳定住教职员工。

  例如,在语言方面,我们为德语零基础的孩子提供 DaF (“德语作为外语”)课程。第一阶段,他们在一个小班中,由经过专门培训的德语教师指导,学习基本词汇;而其余课程则参加班级的常规课程,与其他德语母语的孩子在一起。根据每个孩子的德语学习进展,他们慢慢融入到常规班。第二阶段,对于已经掌握一定德语知识但仍未达到熟练程度的孩子,我们有 DaZ(“德语作为第二语言”)课程,学生在常规课程之余,可根据需要接受长每周三小时的额外德语课程雷竞技APP,以练习语法结构、句式结构或文章写作。这种辅导主要是针对该课程里的学生所在年级的当前学科,由学科教师和德语教师之间进行深入合作。

  我们还鼓励高年级学生与低年级学生进行交流,例如,高年级学生为低年级学生提供辅导。

  此外,我们还在内部进行差异化教学,一方面,让优等生和普通学生都能接受挑战,另一方面,让他们有机会按照自己的节奏成长。

  小学部会定期举办数学、体育、辩论和朗读比赛。学生可以通过课外活动继续训练文化类和体育类的知识和技能。小学和中学部会举办校际和国际层面的科学竞赛。

  所有这些都是德国基础教育体系里重要的部分,以支持我们以最佳的方式发展孩子的能力,舒展他们的个性。

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