国际学校(international school)-即为外籍学生提供中等及以下水平教育，施行外国学制的学校。世界上著名的大都市都具有数量庞大并质量精良的国际学校，用以效劳“国际挪动家庭”的子女。依照英国Nord Anglia机构的统计，全球的国际学校超越3000所。国际学校的小环境被学者们称为：第三文化。国际学校的在校生被称为TCK(Third Culture Kids-第三文化儿童)。中国现有国际学校300 余所，K-12学校为主。

　　由于主要生源为外籍人士，录取大陆户籍的小朋友仅按一定比例有条件录取。所以国际学校虽然曾经走入群众视野，但宣传方式照旧仅口传一种。而另外一种招生广告漫山遍野，为群众熟知的“国际学校”“国际高中”实践上是另外一个范畴的学校，即“海外课程班”或“出国班”。

　　深圳枫叶国际学校隶属于中国枫叶教育集团。中国枫叶教育集团是目前中国规模**的国际教育办学群体，拥有在校生41500人。于1995年在大连首创，后于深圳、上海、天津、重庆、武汉、义乌、洛阳、西安、鄂尔多斯、海口，加拿大温哥华市、甘露市，以及澳大利亚阿德莱德市等国内外20多个城市开办学校100余所。

　　多伦多大学教育学博士，博士拥有多年成功的教学及管理经验，曾执教于多所知名院校，先后担任多所学校的中学副校长、校长等职务，深受学生、家长和教育界同仁认可和尊重。加盟枫叶前二十年，Dawson博士一直担任位于加拿大温哥华著名的克柔佛顿中学(Crofton House School)校长职务。该校于1898年成立，至今已有121年的办学历史，在北美和英国伊顿公学齐名。她在任期间，该校在加拿大及不列颠哥伦比亚省多年排名**。

　　凯尔·奥布赖恩从美国迈阿密大学获得教育学学士学位和历史文学士学位。他教了四年书，其中两年在中国度过，另外两年在美国生活。除了教语言之外，凯尔还教授了社会科学的各种学科，包括：经济学、历史、地理、政治和社会学。教学之外，凯尔喜欢远足，阅读，旅行，无穷无尽的喝咖啡。

　　将中国义务教育课程和北美课程相结合，打造适合中国孩子的中西教育优化课程体系。

　　增设数十种素养培养课程、实践课程、活动课程等校本课程，满足学生个性化的学习需求，为培养未来精英奠定基础。

　　开设中加两国优化课程，中英双语教学。学生在学习西方先进学科知识与方法的同时，保留了中国优秀的民族文化和价值观。

　　笔试 面试学生注册中加两国学籍，毕业获中加两国政府认证的高中学历。凭在校成绩单直接申报任意英语国家大学。

　　国际学校的课程内容及其对未来留学申请的影响是选择国际学校的主要因素。从课程的类型来说国际学校，国际学校的课程主要包括语言课程和学术课程两种雷竞技APP，对于不同国际学校提供的课程，要贴合学生未来要申请到哪个国家和地区的高校入手，根据当地的具体入学需求，比如需要提供哪类语言测试成绩，哪类学术考试成绩更有说服力等。

　　升学率能**直观地反应出一所学校的教学质量和水平，所以往届优越毕业生对于一个学校来说非常重要。相比而言，一个学校的条件如何优越，师资多么强大，都没有这个学校学生的升学率多高和优越学生**终拿到哪所名校的offer重要。能把自身的教学优势转换成优越教学成果的学校，才更加值得家长们亲睐。

　　优越的师资是实现优质教学的前提条件，学生学习知识**直接的方式就是依靠他们的老师传道授业解惑。另外，学校的教学质量往往会受其师资配比的影响。而师资配比不仅要考虑高资质高学历教师所占的比例，还要考虑外教在教师团队所占的比例。

　　越来越多的家庭曾经具备了送孩子出国的根底经济条件，但是目前国内会选择此种途径的家长还是抱有一种想让孩子脱离应试教育，避开高考竞争的想法。还有一类家长则是想送孩子出国去涨涨眼界，但是这类家长需求留意的就是，中西方存在这言语及文化的差别，教育理念和教育体制的不同，假如自觉的送孩子出国留学，只会让年幼的孩子在异国他乡感遭到孤单无助和迷茫。所以出国留学钱需求让孩子在国内正轨的国际学校。

　　承受相对应的国际高中课程，这样能够有效的过渡教育方式，让孩子能够更快的融入到国际化教育的环境中来。国内的国际学校会对应不同的国度开设不同的国际课程，而不同的国际课程之间的差别的很大的。家长在为孩子选择国际学校的时分，对口的国际课程选择是首位，其次还要理解学校的师资装备到底如何，有没有完善的课程体系。学生入学后能否能够在学习中获得料想的成果，也是在重点的调查范围里。

　　由深圳实验学校高中部AP班发展而来，书院创造了美国前10、前30、前50名校录取率广东省六连冠的纪录...

　　万科梅沙书院是由万科教育发展基金会举办，委托深圳中学办学及管理的优质国际化学校...

　　助力上千名学生进入世界名校，并获批加入了美国大学理事会，成为AP国际学校成员，办学成果斐然...

　　以IB国际课程为例，学生从小就接受全面的教育。学生在课堂上接受课本知识，他们还阅读课外知识并积累阅读。老师会定期安排一些作业，让学生去看看他们想要的答案。国际学校在国家条件为中国的情况下引用了国际教育的先进教学方法和管理模式，有的还将与国外学校并行使用西方原版教材。接受国际教育的主要目的是使学生掌握外国学校的思维模式和学习方法。

　　普通国际学校在国外有自己的合作学校或姐妹学校，他们经常举办国际学校交流或交换学生。由于国际学校的高成本，它以设施方面的国际教育和教学标准为基础。国际学校开展了大量的课外活动，如剑术，舞蹈，绘画等，培养学生的爱好和爱好，创造学生的全面发展。国际学校设施很好，例如了表演剧场、游泳池、舞蹈室和具有电脑分析功能的高尔夫球中心等等。

　　如今，它是一个经济发展社会。企业必须依靠强大的联系才能长期生存。国际学校的学生也有类似的背景。

　　无论如何，无论学生是国内公立学校还是国际学校，都不要以这种幸运的态度去学习。无论学生采取什么样的学习方式，并以谦虚的态度学习，他们都会学到他们需要的东西。

　　国际学校的住宿坏境都是相当好的，而且住宿还有助于培养学生的独立能力雷竞技APP，锻炼个人的生活自理能力。

　　国际学校采用国际化课程，不仅可以很快提升学生的外语能力，还有助于增强学生的各方面能力;有利于培养孩子的积极性和个性，让他们乐于学习、善于学习。

　　国际学校的教学方式与中式“填鸭式”教学有着很大的差别，它注重对学生思考能力和实践能力的培养;所以国际学校的学生更容易适应不同的环境，从而更好的发挥自己的能力。

　　国际学校一般都会有很多外国学子求读，就读国际学校可以有很多机会与不同国家的学生进行交流合作，有利于开拓中国学生的视野，增强他们对外国文化的了解，激发他们进一步探索国外文化的激情。

　　一般国际学校都拥有软硬件一流的国际化校区，校园风格、环境和国外学校非常接近，环境优美，设施齐全雷竞技APP。一个先进的国际化校园不仅有助于学生很快适应校园生活，而且对于后续出国留学以及在海外生活学习也有很大的帮助。

　　AP课程作为美国名校录取的重要指标，在整个录取过程的重要性也越来越凸显出来。**近几年学校资讯，参加AP考试的平均人数递增10%以上，考试的人次以每年平均递增12%以上的速度增长。在国内越来越多的学校开始开设AP课程，一些比较**的培训机构也开设了系统的AP课程培训辅导。

　　同时AP考点也越来越多，目前在大陆地区北京、上海、南京等均设有AP考点。但是随着报考人数的迅速增多，考位有限，同时一年只能考一次，因此大部分中国学生还是要到香港、新加坡甚至日本、韩国等地参加考试。

　　让孩子明白读国际学校一点也不轻松。在很多家长和学生的印象里，上国际学校就是一件轻松快乐的事，其实，读国际学校一点也不轻松，有的国际学校的学生可能还要参与会考，考试一点也不比高考简单。进入国际学校后，学生普通要面临雅思、托福、SAT、ACT等国际化考试，还要面对A-Level、AP、IB等课程考试。所以学生要有心理准备，上国际学校可能学习任务更重，压力更大。国际教育道路的终目的其实是出国留学，因而进步标化成果，积极参与社会理论，培育创新才能、团队协作才能、指导力、批判性思想等都是必不可少的。学生如何合理布置本人的时间也是十分重要的雷竞技APP。值得留意的事，送孩子读国际学校不是简单的将孩子送进国际学校，家长也要关怀孩子的教育，无论他在私立学校、公立学校还是国际学校，改动的只是环境，不变的是对孩子教育的深度参与。雷竞技APP雷竞技APP雷竞技APP